Реверсивний тест

Реверсивний тест — тест інтелекту, що належить до групи невербальних, розроблений А. В. Етфельдтом. Тест застосовується для перевірки готовності до навчання, читання. Методика ґрунтується на визначенні ступеня реверсивної тенденції, тобто ступеня утруднень у розрізненні дзеркальних образів, які є природною стадією розвитку зорового сприймання в дітей.

Завдання полягають у зіставленні двох зображень, що містяться в прямокутнику, і виявленні серед них тих, які не є однаковими. Образи відрізняються окремими деталями. Приклад завдань наведено на рис. 62.

Час виконання не обмежений, за кожну правильну відповідь нараховується 1 бал. Первинні дані переводяться в оцінки 4-бальної шкали, які інтерпретуються так: відсутність готовності до навчання, читання (1 бал), недостатня готовність, що потребує докладнішого вивчення (2 бали), середній рівень готовності (3 бали), рівень готовності вищий за середній (4 бали). Можливе індивідуальне і групове застосування тесту. Відомості про надійність і валідність тесту відсутні. На час видання (2007) відомостей про використання в Україні не було.